为学

1.四川绵阳市区的学校19日开始复课，有关部门为学生们搭起上课用的帐篷。

2.由于?的决赛参赛者都是本校的学生，所以他们其中之一将抱走大奖的胜算相当高，可望再次为学校的FaD英雄榜锦上添花。

3.在把学者当臭老九时,应当为学者的名和利大声疾呼;在争名于朝,争利于市的情况下,应当指出争名夺利是做学问的绊脚石,至少是分散了精力。

4.教学楼里的卫生状况也“触目惊心”,有一个教室因为学生活动,一天竟扫出六七桶垃圾。

5.在老师您的耳濡目染下，我终于明白了何为学习之道，感谢您的尊尊教诲。

6.善待你的爱好，别让它们为学习让开道路，要让它们替学习服务。

7.难道敏锐的观察不是一个教师最可宝贵的品质之一吗？对一个有观察力的教师来说，学生的欢乐、兴奋、惊奇、疑惑、恐惧、受窘和其他内心活动的最细微的表现，都逃不过他的眼睛。一个教师如果对这些表现熟视无睹，他就很难成为学生的良师益友。

8.为学要鞭辟入里，一味追求速成，必定华而不实。

9.千万不要把读闲书或其它以放松或娱乐为主要方式的活动称为学习，那决不是学习。

10.本文拟对这一领域中的互惠利他主义的博弈论模型及其形而上学预设进行哲学分析，以引玉之砖，促进国内哲学界对于动物行为学进展及其哲学问题的关注。