条分缕析的成语故事

拼音tiáo fēn lǚ xī

基本解释缕：线；析：剖析。有条有理地细细分析。

出处《明史五行志一》：“而传说则条分缕析，以某异为某事之应，更旁引曲证，以伸其说。”

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更多成语出处和典故

成语	历史出处
识文谈字	明·无名氏《薛苞认母》第二折：“孩儿也，你是个识文谈字的人。”
犁牛之子	春秋·鲁·孔丘《论语·雍也》：“犁牛之子骍且角，虽欲勿用，山川其舍诸？”
各从其志	西汉司马迁《史记伯夷列传》：“子曰：‘道不同，不相为谋’，亦各从其志也。”
出类拔萃	先秦孟轲《孟子公孙丑上》：“圣人之于民，亦类也。出于其类，拔乎其萃，自生民以来，未有盛于孔子也。”
范张鸡黍	《后汉书·范式传》载：“范式字巨卿……与汝南张劭为友。劭字元伯。二人并告归乡里。……乃共克期日。后期方至，元伯具以白母，请设馔以候之。”
逆耳良言	《史记留侯世家》：“忠言逆耳利于行。”
蛾眉倒蹙，凤眼圆睁	清曹雪芹《红楼梦》第52回：“晴雯听了，果然气的蛾眉倒蹙，凤眼圆睁，即时就叫坠儿。”
熬心费力	马烽《太阳刚刚出山》：“我熬心费力办农业社，结果给组织上留下这么个印象。”
随踵而至	《战国策·齐策三》：“子来，寡人闻之，千里而一士，是比肩而立，百世而一圣，若随踵而至也，今子一朝而见七士，则士不亦众乎！”
高谭清论	《东观汉记·赵勤传》：“到叶见霸，不问县事，但高谭清论，以激励之。”